Projekt czytelniczy – zakres działań

W ramach realizacji Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025 nasza szkoła – ZKiWw Klukowej Hucie otrzymała dotację na:

1. zakup książek będących nowościami wydawniczymi i niebędących podręcznikami, w szczególności książek historycznych, w tym poświęconych historii Polski XX wieku, oraz lektur szkolnych;
2. zakup nowych elementów wyposażenia do biblioteki szkolnej:
   – zakup monitora interaktywnego.

    Szkoła  w trakcie realizacji programu:

• przeznaczy nie mniej niż 50% kwoty wsparcia na zakup książek;
• zasięgnie opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego w sprawie zakupów książek;
• podejmie  współpracę z bibliotekami publicznymi lub bibliotekami pedagogicznymi, obejmującą:
  a) planowanie zakupów książek,

          b) wzajemną wymianę informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo organizowanych

               w  bibliotekach szkolnych;

• zorganizuje w czasie roku szkolnego co najmniej jedno wydarzenie promujące czytelnictwo z udziałem uczniów w szczególności spotkanie z twórcami literatury, w tym dziecięcej i młodzieżowej;
• uwzględni tematykę wpływu czytania na rozwój dzieci i młodzieży podczas zorganizowanego przez szkołę co najmniej jednego spotkania z rodzicami;
• zrealizuje co najmniej jeden projekt edukacyjny na oddział w szkole z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej;
• dostosuje organizację pracy bibliotek szkolnych do potrzeb uczniów, w szczególności przez umożliwienie uczniom wypożyczania książek również na okres ferii zimowych i letnich
• uwzględni potrzeby uczniów niepełnosprawnych w planowanych zakupach książek.

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0

jest programem uchwalonym na lata 2021-2025 przez Radę Ministrów w celu poprawy stanu czytelnictwa w Polsce.

Wsparcie finansowe udzielone w odniesieniu do Przedszkola „Słoneczko” zostanie przeznaczone na zakup książek będących nowościami wydawniczymi dla dzieci w wieku 3–6 lat.

Placówka wychowania przedszkolnego:

1. Podejmie współpracę z biblioteką publiczną, obejmującą w szczególności wzajemną wymianę informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo organizowanych w placówkach wychowania przedszkolnego, bibliotekach szkolnych, bibliotekach pedagogicznych oraz bibliotekach publicznych;
2. Zorganizuje w czasie roku szkolnego co najmniej jedno wydarzenie promujące czytelnictwo, w szczególności spotkanie z twórcami literatury, w tym dziecięcej;
3. Uwzględni tematykę wpływu czytania na rozwój dzieci podczas zorganizowanego przez placówkę wychowania przedszkolnego co najmniej jednego spotkania z rodzicami;
4. Zrealizuje co najmniej jedno zajęcie edukacyjne z wykorzystaniem zakupionych książek.